Приглашаем учащихся 7-11 классов  на конкурсной основе принять участие в курсе «Экспериментальной физики» 2021-2022. Регистрация открыта.Подробнее... 

 

Подготовительные курсы МФТИ

 

Бесплатное тестирование на 2021–2022 учебный год начинается 12 июля 2021 г.

 

registracia

Приглашаем учащихся 7–11 классов на годовые курсы по предметам:

  • Математика
  • Олимпиадная математика
  • Физика
  • Олимпиадная физика
  • Химия
 
  • Информатика
  • Программирование
  • Русский язык (9–11 классы)
  • Экспериментальная физика
Начало занятий 6 сентября (понедельник)!

 

На курсах осуществляется подготовка слушателей к сдаче ГИА и различным олимпиадам, в том числе

- олимпиаде «Физтех»

- олимпиаде «ВСЕРОСС»

 

В этом учебном году мы вновь приглашаем учащихся 7–11 классов в олимпиадную школу по курсу «Экспериментальная физика» Подробнее...

Основная цель школы – послужить дополнением к теоретическим занятиям и подготовить школьников к экспериментальным турам олимпиад по физике.

Наши преподаватели, члены жюри и составители задач Всероссийской и Международной олимпиад по физике, обладают большим опытом составления и решения экспериментальных задач олимпиадного уровня.

Возможность бесплатного участия на данном курсе рассматривается руководством курсов. Идут переговоры со спонсорами и министерством образования.

Кураторы курса – Шишов Е.А., Ершова Л.В. (7 класс), Лукьянов А.А. (8 класс), Юдин И.С. (9 класс), Мяконьких А.В. (10 класс), Гуденко А.В. (11 класс).

Для участия необходимо пройти регистрацию.

Зачисление проходит по результатам тестирования


__________________________

Открыт набор на курс «Русского языка» для учащихся 9–11 классов (начало с 1 октября).

Успешность сдачи ЕГЭ по русскому языку определяет будущее, поскольку высокие баллы дают возможность продолжить обучение в престижных ВУЗах.

Курс «Русского языка» направлен на повышение уровня грамотности и знаний русского языка.

Основной акцент сделан на подготовку к ГИА (ОГЭ и ЕГЭ).

Подготовка к ГИА охватывает все темы школьной программы за 5–10 классы. Особое внимание преподаватели уделяют изучению правил пунктуации, орфографии, морфологии,

На занятиях учащиеся применяют теорию на практике, решая типовые для экзамена тестовые задания, формируют и оттачивают навыки написания сочинения ЕГЭ, пишут тематические тесты с последующим разбором, отрабатывают знания на пробных вариантах ЕГЭ прошлых лет.

Выполняют домашние задания, в которые также включены сочинения (с последующим разбором)

Курс ведет Умнова Татьяна Львовна

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (МГУ),
филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1989 г.

Первая квалификационная категория.

Преподаватель АНО "Физтех-лицей" имени П.Л. Капицы.

Преподаватель подготовительных курсов МФТИ

 

На наших курсах:

  • у вас есть возможность начать занятия с любого уровня подготовки, даже с запущенными знаниями, т.к. мы прорабатываем ВСЕ темы, затронутые в ГИА (ОГЭ и ЕГЭ );
  • у нас есть уникальная система контроля, которая помогает отслеживать качество усвоения материала каждого ученика; 
  • мы поддерживаем обратную связь с родителями и сообщаем об «успехах» и «проблемах» учеников; 
  • индивидуальный подход к каждому учащемуся; 
  • мы прорабатываем пробелы в знаниях по всем предметам; 
  • своевременно оцениваем качество знания освоенного материала; 
  • делаем особый упор на домашних заданиях, основанный на собственной методике. 

Основная форма обучения – это семинары, на которых учащиеся тренируются в решении задач под руководством преподавателя.

Форма занятий позволяет осуществлять индивидуальную работу с учащимися. Ведется учет посещаемости занятий учащимися и учет их успеваемости, а также проверка домашнего задания.

Выполнение домашнего задания – это обязательное условие эффективного обучения. В случае систематического невыполнения – учащийся будет исключен из группы.

Занятия по каждому предмету проводятся один раз в неделю в группах по 10–15 человек   

В первой декаде июля начинается бесплатное предварительное тестирование.

Программа подготовки рассчитана на 9 месяцев для профильных предметов, 7 месяцев – для олимпиадных предметов

С 1 марта традиционно начинаются занятия на экспресс-курсах по подготовке к ЕГЭ учащихся 10-11 классов. Срок обучения – 3 месяца.

 

Программы курсов 

Физика

Программа по физике для 7 класса

Месяц Тема занятия
  1 Физические величины, измерение физических величин. Единицы измерения величин.
2 Точность и погрешность измерений. Экспериментальное задание.
3 Механическое движение. Скорость, расчёт пути и времени движения.
4 Средняя скорость движения.
  5 Графический метод решения задач в механике.
6 Относительность механического движения.
7 Взаимодействие тел. Инерция. Масса и плотность вещества. Решение задач на плотность вещества.
8 Экспериментальное задание на определение плотности вещества.
  9 Повторение. Решение задач на механическое движение и плотность вещества.
10 Силы в природе. Сила тяжести и вес тела. Решение задач на силу тяжести и вес тела.
11 Силы в природе. Силы упругости. Динамометр.
12 Силы в природе. Силы трения. Трение покоя и скольжения. Сложение сил.
  13 Решение задач по теме: «Силы в природе».
14 Экспериментальная задача по теме «Силы в природе».
15 Давление твёрдых тел.
  16 Давление жидкостей и газов. Сообщающиеся сосуды. Расчёт давления на дно и стенки сосуда.
17 Атмосферное давление. Решение задач на атмосферное давление.
18 Закон Паскаля. Гидравлический пресс.
19 Архимедова сила. Условия плавания тел. Воздухоплавание.
  20 Экспериментальное задание по гидростатике.
21 Повторение. Решение задач по гидростатике.
22 Механическая работа, мощность.
23 Простые механизмы. Блок, рычаг. Правило рычага. Момент силы.
  24 Экспериментальное задание на правило рычага.
25 «Золотое правило» механики. КПД простых механизмов.
26 Центр тяжести тела, условия равновесия тел.
27 Экспериментальное задание на определение центра тяжести тела.
28 Механическая энергия.
  29 Закон сохранения энергии.
30 Повторение. Решение задач по теме: «Работа, мощность, энергия».
31 Повторение. Решение задач по курсу физики 7 класса.
32 Повторение. Решение задач по курсу физики 7 класса.

Программа по физике для 8 класса

1. Механическое движение. Основы кинематики.
2. Средняя скорость и средняя плотность.
3. Векторы в физике. Сложение векторов.
4. Относительность скоростей.
5. Траектория тела. Зависимость координаты и скорости тела от времени.
6. Тепловые явления. Температура. Внутренняя энергия.
Теплопроводность. Количество теплоты. Теплоемкость.
7. Удельная теплота сгорания. Агрегатные состояния вещества. Удельная теплота плавления. Удельная теплота парообразования.
8. Тепловой баланс.
9. Влажность. Абсолютная и относительная влажность воздуха.
10. Электрические явления. Электрический заряд. Закон сохранения заряда.
11. Проводники и диэлектрики.
12. Постоянный ток. Электрические цепи. Источники тока.
Напряжение. Амперметр. Вольтметр. Сопротивление. Параллельное и последовательное соединение проводников. 13. Работа и мощность тока. Тепловое действие тока. Закон Джоуля-Ленца.
14. Оптика. Закон прямолинейного распространения света. Закон отражения. Построение изображения в плоском зеркале.
15. Закон преломления света. Полное внутреннее отражение.

Программа по физике для 9 класса

1 Кинематика
1.1 Кинематика материальной точки
1.2 Прямолинейное равнопеременное движение
1.3 Равномерное движение тела по окружности
2 Динамика и законы сохранения в механике
2.1 Законы Ньютона
2.2 Закон сохранения энергии
2.3 Закон сохранения импульса
2.4 Колебательные и волновые процессы, звук
3 Тепловые явления
3.1 Строение вещества, молекулярная теория
3.2 Тепловые явления
3.3 Фазовые переходы
4 Электрические и магнитные явления
4.1 Электризация тел
4.2 Постоянный ток
4.3 Магнетизм
5 Оптика
5.1 Геометрическая оптика
6 Квантовые явления
7 Основы проведения экспериментальных работ

Программа по физике для 10 класса

1. Кинематика. Движение тела под углом к горизонту. Закон сохранения в кинематике.
2. Динамика. Силы. Законы Ньютона.
3. Центростремительное ускорение. Движение тела по окружности.
4. Импульс. Закон изменения импульса. Закон сохранения импульса.
5. Молекулярно-кинетическая теория. Идеальный газ.
6. Уравнение состояния идеального газа. Внутренняя энергия. Температура.
7. Изопроцессы. Адиабатический процесс.
8. Работа в термодинамике. Циклы. КПД циклов.
9. Первый закон термодинамики.
10. Теплоемкость. Молярная теплоемкость.
11. Закон сохранения в термодинамике.
12. Электрическое поле. Закон Кулона.
13. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии.
14. Потенциал. Разность потенциалов. Напряжение.
15. Напряженность и потенциал поля равномерно заряженной бесконечной плоскости и равномерно заряженной сферы.
16. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Конденсаторы.
17. Энергия электрического поля. Движение заряженных частиц в электрическом поле.
18. Постоянный ток. Электродвижущая сила (ЭДС). Закон Ома для полной цепи. Правила Кирхгофа.
19. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца.
20. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Магнитное поле тока.
21. Закон Ампера. Сила Лоренца. ЭДС, индуктируемая в проводнике.
22. Движение заряженных частиц в магнитном поле.

Программа по физике для 11 класса

1. Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.
2. Уравнение состояния идеального газа. Внутренняя энергия. Температура.
3. Работа в термодинамике. Циклы. Коэффициент полезного действия (КПД) циклов. Первый закон термодинамики. Теплоемкость. Молярная теплоёмкость.
4. Фазовые переходы. Тепловой баланс.
5. Влажность воздуха. Насыщенный и ненасыщенный пар.
6. Электростатика. Напряженность и потенциал поля равномерно заряженной бесконечной плоскости и равномерно заряженной сферы.
7. Конденсаторы. Постоянный ток. Электродвижущая сила (ЭДС). Закон Ома для полной цепи. Правила Кирхгофа.
8. Закон Джоуля-Ленца. Работа и мощность в электрической цепи.
9. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Движение заряженных частиц в электромагнитном поле.
10. Закон Ампера. Сила Лоренца.
11. Магнитный поток. Индуктивность. ЭДС, индуктируемая в проводнике. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.
12. Механические колебания. Математический маятник. Пружинный маятник. Превращения энергии при колебательном движении.
13. Колебательный контур. Превращения энергии при колебательном движении.
14. Геометрическая оптика. Преломление света. Тонкие линзы.
15. Волновая оптика. Интерференция. Дифракция.
16. Механика. Кинематика. Кинематические уравнения для перемещения и для скорости. Равноускоренное движение.
17. Движение тела, брошенного под углом к горизонту. Закон сохранения энергии в кинематических задачах.
18. Динамика. Законы Ньютона.
19. Статика. Момент силы. Условия равновесия твёрдых тел.
20. Элементы квантовой физики.


Олимпиадная физика

Для чего участвовать в олимпиадах?

Многие школьники отказываются от участия в олимпиадах, так как не видят смысла тратить своё личное время на подготовку, а учителя не пытаются объяснить своим подопечным, какую выгоду те могут извлечь из интеллектуальных конкурсов.

Из-за недостатка информации одаренные ребята упускают возможность поступить в престижный вуз за счет государственных средств или даже выиграть солидную денежную премию!

Если школьник с первого класса участвует в олимпиадах, уже знает все их тонкости, многому научился, готовится и старается, то победить гораздо проще, чем, придя впервые на олимпиаду в 10-11 классах.

Все вопросы и задачи олимпиад рассчитаны на творческое нестандартное мышление, на умение рассуждать и делать выводы, на способность самостоятельно анализировать имеющуюся информацию.

Каждая олимпиада и конференция – это подобие маленького экзамена, устного или письменного. Если ребенок с первого класса может спокойно писать в незнакомой обстановке, устно отвечать не – знакомым людям, то ЕГЭ и экзамены в ВУЗе для него покажутся совсем простым и привычным делом.

Конференции и устные олимпиады требуют от ребенка умения аргументировать свои ответы, не бояться устных выступлений.

Еще ребенку важно знать, что он является частью некоего интеллектуального сообщества, важно иметь возможность сравнивать свои достижения с успехами других, ощущать дух соревнования.

Обычно, школьная программа не достаточно емкая и сложная.

Поэтому учащиеся, освоившие школьную программу, нуждаются в дополнительном математическом и физическом образовании, что даст им возможность участвовать в Олимпиадах.

На базе учебного центра «Физтех – Потенциал» проходят два курса олимпиадной подготовки.

7 класс

1. Движение. Решение задач в общем виде.
2. Средняя скорость.
3. Физические величины. перевод единиц измерения.
4. Задачи на движение различных типов.
5. Графическое решение задач.
6. Длина, площадь, объем.
7. Плотность. Средняя плотность.
8. Силы. Сложение сил.
9. Давление. Гидростатическое давление.
10. Сообщающиеся сосуды и гидравлический пресс.
11. Сила Архимеда. Условие плавания тел.
12. Статика. Условие равновесия рычага.
13. Работа. Мощность. КПД.
14. Законы сохранения.
15. Комбинированные задачи.

8 класс

МЕХАНИКА
I. КИНЕМАТИКА

1. Кинематика равномерного и кусочно-равномерного движения
2. О пользе графиков движения.
3. Геометрия в физике.
4. Относительность движения. Сложение движений и сложение скоростей. Векторы.
5. Переход из одной системы отсчета в другую.
6. Кинематика твердого тела и нерастяжимых нитей.

II. СТАТИКА и ГИДРОСТАТИКА

7. Условия равновесия твердого тела. Центр тяжести.
8. Статика нерастяжимых нитей.
9. Давление. Закон Паскаля в жидкостях и газах.
10. Закон Архимеда. Точка приложения силы Архимеда.

III. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ

11. Количество теплоты. Теплоемкость и удельная теплоемкость.
Удельная теплота плавления и парообразования. Уравнение теплового баланса.
12. КПД нагревательных приборов.
13. Теплообмен по закону Ньютона.

IV. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

14. Электрические заряды. Закон сохранения заряда.
15. Электрический ток. Закон Ома. Различные соединения проводников. Удельное сопротивление. Зависимость удельного сопротивления от температуры.
16. Закон Джоуля – Ленца.
17. ЭДС и разность потенциалов.
18. Мостовая схема. Правила Кирхгофа.
19. Бесконечные цепи.

V. ОПТИКА

20. Закон прямолинейного распространения света. Тень и полутень.
21. Закон отражения света.
22. Закон преломления света. Полное внутреннее отражение.
23. Линзы

Программа курса с образцами задач

9 класс

Аннотация:
Программа нацелена на подготовку школьников к муниципальному и региональному этапам Всероссийской Олимпиады Школьников (ВсОШ)по Физике. Программа рассчитана на дополнительное образование с одной стороны, комплекты заданий ВсОШа работают по принципу накопленного итога и в них не входит тема пройденная накануне этапа ВсОШ с другой стороны, поэтому первая часть нацелена на повторение пройденного материала в 8ом классе и закрепление материала 9ого класса.
1. Скорость, средняя скорость. Решение кинематических задач с помощью графиков.
2. Статика. Условие равновесия. Момент сил, правила моментов.
3. Гидростатическое давление, сообщающиеся сосуды. Сила Архимеда. Изменение уровня жидкостей.
4. Теплота, теплоемкость, фазовые переходы. Уравнение теплового баланса. Закон Ньютона-Рихмана.
5. Электрический ток. Цепи постоянного тока. Понятие потенциала. Последовательное и параллельное соединение. Смешанное соединение, симметрия в цепях.
6. Равноускоренное движение. Уравнения движения. Формула без времени.
7. Движение по окружности. Относительное движение.
8. Криволинейное движение. Полет тела под углом к горизонту.
9.-10. Повторение перед муниципальным туром. Прорешивание заданий прошлых лет.
11. Задачи на поиск минимума и максимума через квадратное уравнение. Повторение.
12. Кинематические связи. Динамика. Законы Ньютона.
13. Динамика систем с кинематическими связями.
14-20. Повторение пунктов 2-7 в контексте решения задач регионального этапа ВсОШ.
21. Закон сохранения импульса. Импульс тела, импульс силы.
22. Теорема об изменении кинетической энергии.
23. Работа сил.
24. Закон сохранения энергии

10 класс

1. Гидростатика. Горизонтальная составляющая силы Архимеда при движении сосуда с ускорением.
2. Течение жидкости. Закон Бернулли.
3. Кинематика тела, брошенного под углом к горизонту. Треугольник скоростей.
4. Сила тяготения. Движение небесных тел.
5. Сила трения.
6. Закон сохранения импульса. Понятие центра масс. Теорема о движении центра масс.
7. Молекулярная физика. Закон состояния идеального газа. Работа газа. Первое начало термодинамики. Малые изменения параметров в газовых задачах.
8. Электростатика. Теорема Гаусса-Остроградского. Теорема единственности. Энергия взаимодействия зарядов.
9. Приборы с нелинейной ВАХ и расчет схем с их использованием. Черные ящики. Модели диодов (идеальный, с пороговым напряжением).
10. Конденсаторы.
11. Движение тел с переменной массой.
12. Статика. Принцип виртуальных перемещений.

11 класс

I. Избранные вопросы механики
1. Относительность движения.
2. Кинематические связи в динамике.
3. Движение при наличии сил сухого и вязкого трения.
4. Векторные уравнения в механике.
5. Законы сохранения в механике.
6. Теорема о движении центра масс.
7. Парадокс "большого тела".
8. Движение в гравитационном поле. Законы Кеплера.
9. Неинерциальные системы отсчёта.
10. Принцип Торричелли.
11. Экстремальные задачи механики.

II. Избранные вопросы термодинамики
1. Анализ графических зависимостей.
2. Полунепроницаемые перегородки.
3. Первое начало термодинамики.
4. Теплоёмкость газа. Политропический процесс.
5. Тепловые двигатели. Холодильные машины.
6. Насыщенный пар. Влажный воздух.

III. Электродинамика
1. Заряженные плоскости и заряженные сферы.
2. Теорема единственности в электростатике.
3. Правила Кирхгофа.
4. Метод узлового потенциала.
5. Методы расчёта эквивалентных элементов.
6. Анализ цепей, находящихся в "чёрном ящике".
7. Цепи с нелинейными элементами.
8. Цепи с конденсаторами.
9. Электрический ток в различных средах.
10. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном поле.
11. Электромагнитная индукция. Индуктивность.

IV. Механические и электромагнитные колебания
1. Колебания простейших механических систем.
2. Кинематика колебательного движения.
3. Колебания жидкости.
4. Колебания сложных механических систем.
5. Колебательный контур.
6. Цепи переменного тока с нелинейными элементами.

V. Геометрическая оптика
1. Плоское зеркало.
2. Тонкая линза.
3. Сферическое зеркало.
4. Оптические системы.

VI. Общие методы решения олимпиадных задач
1. Метод размерности.
2. Метод аналогий.
3. Метод подобия.
4. Метод обратимости.
5. Графические методы.
6. Метод дифференцирования и интегрирования.
7. Оценочный метод.


Кроме того, занятия предшествующие дням проведения этапов Всероссийской олимпиады и олимпиады МФТИ будут полностью посвящены разбору особенностей этих олимпиад на примере задач последних лет.

Математика

    7 класс

    1. Дроби. Действия с дробями 2. Модуль числа. Геометрический смысл модуля.
    3. Множество. Элементы множества. Подмножество.
    4. Определение степени с натуральным показателем. Умножение и деление степеней.
    5. Одночлен. Действия с одночленами. Тождества.
    6. Многочлен. Вычисления значений многочлена и его стандартный вид. Действия с многочленами.
    7. Уравнения. Корни линейных уравнений с одной переменной. Решение задач с помощью уравнений.
    8. Разложение на множители. Доказательство тождеств. Решение уравнений.
    9. Функция. Формула. Вычисление значений функции по формуле. График функции. Взаимное расположения графиков функций.
    10. Линейные уравнения с двумя переменными и их графики.
    11. Системы уравнений. Способы решения систем уравнений. Графический способ. Решение задач с помощью систем уравнений.
    12. Начальные геометрические понятия. Прямая, точка, луч, отрезок. Углы. Измерение углов.
    13. Признаки параллельности двух прямых. Аксиома параллельных прямых.
    14. Вектор. Виды и равенство векторов. Действия с векторами. Проекция вектора на ось координат.
    15. Треугольники. Признаки равенства треугольников.
    16. Соотношения между сторонами и углами треугольника. Прямоугольный треугольник.
    17. Окружность. Длина и площадь окружности. Шар.
    18. Элементы комбинаторики. Подсчет числа вариантов. Комбинации с повторениями. Статистические характеристики.
    19. Вероятность наступления событий. Классическая схема определения вероятности.

    8 класс

    1. Одночлены. Многочлены. Действия с многочленами. Формулы сокращенного умножения. Преобразования выражений.
    Степень с натуральным показателем.
    2. Функция. Формула. Вычисление значений функции по формуле. График функции.
    3. Квадратные корни. Приближенное извлечение арифметических квадратных корней. Точные и приближенные значения.
    Функция y = x1/2 и ее график.
    4. Преобразования выражений, содержащих корень.
    5. Функция y = 1/x и ее график. Квадратичная функция и ее график.
    6. Квадратные уравнения. Метод выделения полного квадрата.
    7. Модуль числа.
    8. Линейная функция. График линейной функции. График модуля линейной функции.
    9. Параметры в уравнениях.
    Логический перебор в задачах с параметром.
    10. Элементы теории чисел.
    11. Делимость. Признаки делимости. Простые и составные числа. Основная теорема арифметики.
    12. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель (НОД). Наименьшее общее кратное (НОК).
    14. Треугольники. Задача о делении отрезка.
    15. Фигуры на плоскости. Площадные соображения.

    9 класс

    1. Рациональные уравнения. Отбор корней. Область допустимых значений (ОДЗ). Эквивалентные переходы. Квадратные уравнения.
    Биквадратные уравнения. Кубические уравнения.
    2. Параметры в рациональных уравнениях. Логический перебор в задачах с параметром. Параметры в квадратных уравнениях.
    3. Прямоугольный треугольник. Медианы, биссектрисы и высоты в треугольнике. Формулы площади треугольника.
    4. Рациональные неравенства. Метод интервалов.
    5. Параметры в рациональных уравнениях и неравенствах.
    6. Трапеция.
    7. Системы нелинейных уравнений.
    8. Решение задач с помощью систем уравнений.
    9. Иррациональные уравнения. ОДЗ в иррациональных уравнениях. Эквивалентные переходы.
    10. Уравнения с модулем.
    11. Иррациональные неравенства. Неравенства с модулем.
    11. Четырехугольники.
    12. Параметры в иррациональных уравнениях и неравенствах.
    13. Задачи о делении отрезка
    14. Множества. Высказывания. Теоремы.
    15. Множества на плоскости.
    16. Площадные соображения при решении планиметрических задач.
    17. Числовая последовательность. Арифметическая и геометрическая прогрессии.
    18. Окружности.
    19. Разные задачи по планиметрии.

    10 класс

    1. Разложение многочлена на множества. Кубические уравнения. Рациональные уравнения. Рациональные неравенства.
    Метод интервалов. Иррациональные уравнения. Уравнения с модулем.
    2. Метод рационализации для иррациональных неравенств и неравенств с модулем.
    3. Куб. Призма. Параллелепипед. Пирамида. Сечения в стереометрии.
    4. Геометрические идеи при решении задач с параметрами.
    5. Функции и их свойства. Обратная функция. Четность, периодичность.
    6. Перпендикулярность прямых и плоскостей. Теорема о трех перпендикулярах.
    7. Тригонометрические функции. Тригонометрическая окружность. Основные тригонометрические формулы.
    8. Тригонометрические уравнения.
    9. Отбор корней в тригонометрических уравнениях.
    10. Планиметрия. Теоремы синусов и косинусов.
    11. Различные стереометрические задачи на темы: сечения, перпендикулярность прямых и плоскостей.
    12. Системы тригонометрических уравнений.
    13. Тригонометрические неравенства.
    14. Обратные тригонометрические функции.
    15. Площадные соображения при решении геометрических задач на плоскости.
    16. Угол между скрещивающимися прямыми. Угол между прямой и плоскостью.
    Расстояние между скрещивающимися прямыми.
    17. Числовая последовательность. Предел последовательности.
    18. Производная.
    19. Векторы.

    11 класс

    1. Показательные функции. Показательные уравнения.
    2. Логарифмы. Логарифмические уравнения.
    3. Угол между скрещивающимися прямыми. Угол между прямой и плоскостью.
    Расстояние между скрещивающимися прямыми.
    4. Решение кубических рациональных уравнений. Рациональные неравенства. Метод интервалов.
    Метод рационализации в неравенствах с модулем, с корнем, а также в показательных и логарифмических неравенствах.
    6. Векторы и координаты в пространстве. Решение стереометрических задач координатным методом.
    Векторный способ решения стереометрических задач.
    7. Сфера. Шар. Цилиндр. Конус.
    9. Вписанные и описанные сферы.
    10. Системы уравнений; рациональные и иррациональные неравенства (в том числе и задачи с параметром).
    11. Сечения, перпендикулярность прямых и плоскостей.
    12. Повторение: тригонометрические уравнения и неравенства, показательные и логарифмические уравнения и неравенства
    (в том числе и задачи с параметром).
    13. Решение планиметрических задач с использованием алгебраических и тригонометрических методов.
    14. Элементы теории чисел. Делимость. Признаки делимости. Простые и составные числа. Основная теорема арифметики.
    Разложение на простые множители.
    15. Элементы финансовой математики.

Олимпиадная математика

Для чего участвовать в олимпиадах?

Многие школьники отказываются от участия в олимпиадах, так как не видят смысла тратить своё личное время на подготовку, а учителя не пытаются объяснить своим подопечным, какую выгоду те могут извлечь из интеллектуальных конкурсов.

Из-за недостатка информации одаренные ребята упускают возможность поступить в престижный вуз за счет государственных средств или даже выиграть солидную денежную премию!

Если школьник с первого класса участвует в олимпиадах, уже знает все их тонкости, многому научился, готовится и старается, то победить гораздо проще, чем, придя впервые на олимпиаду в 10-11 классах.

Все вопросы и задачи олимпиад рассчитаны на творческое нестандартное мышление, на умение рассуждать и делать выводы, на способность самостоятельно анализировать имеющуюся информацию.

Каждая олимпиада и конференция – это подобие маленького экзамена, устного или письменного. Если ребенок с первого класса может спокойно писать в незнакомой обстановке, устно отвечать не – знакомым людям, то ЕГЭ и экзамены в ВУЗе для него покажутся совсем простым и привычным делом.

Конференции и устные олимпиады требуют от ребенка умения аргументировать свои ответы, не бояться устных выступлений.

Еще ребенку важно знать, что он является частью некоего интеллектуального сообщества, важно иметь возможность сравнивать свои достижения с успехами других, ощущать дух соревнования.

Обычно, школьная программа не достаточно емкая и сложная.

Поэтому учащиеся, освоившие школьную программу, нуждаются в дополнительном математическом и физическом образовании, что даст им возможность участвовать в Олимпиадах.

На базе учебного центра «Физтех – Потенциал» проходят два курса олимпиадной подготовки.

7 класс

Поиск выигрышных позиций в математических играх-анализ с конца.
Классические текстовые задачи.
Линейное уравнение.
Сравнение по модулю.
Применение свойств сравнений.
Удобные модели и диофантовы уравнения.
Диофантовы уравнения.
Кривые второго порядка.
Декартова система координат.
Преобразование графиков.
Развитие математической культуры.
Графическое и аналитическое решение уравнений.
Инвариант-остаток.
Инвариант-раскраска.
Включение-исключение и дополнение.
Геометрическая прогрессия первое знакомство.
Числовые неравенства.
Правильные многогранники.
Нестандартные текстовые задачи.
Немного поразрезаем вместе.
Сумма углов треугольника.
Многочлены-плодотворные дебютные идеи.
Многочлены и диофантовы уравнения.
Многогранники, развертки, паркеты, замощения.
Алгоритм Евклида и линейные диофантовы уравнения с двумя переменными.
Алгоритм Евклида, линейные диофантовы уравнения и цепные дроби.
Длина окружности и площадь круга.
Метод спуска и диофантовы уравнения.
Бином Ньютона-первое знакомство.
Неравенство треугольника.
Неравенство в треугольнике.
Перестрелка. Ребусы. Разные задачи.

8 класс

1. Задачи на целые числа
2. Буквенные выражения
3. Алгебра многочленов и рациональных выражений
4. Многоугольники и их свойства
5. Теорема Пифагора
6. Теорема Чевы и Менелая
7. ГМТ, построение циркулем и линейкой
8. Линейные операции над векторами
9. Введение в тригонометрию

9 класс

1. Алгебра многочленов и рациональных выражений
2. Уравнения, неравенства и их системы
3. Задачи с параметром
4. Построение графиков функций и фигур на плоскости
5. Основы тригонометрии
6. Векторы
7. Окружность и круг
8. ГМТ, построение циркулем и линейкой
9. Преобразование плоскости

11 класс

На занятиях будет проводиться интенсивная подготовка к вузовским олимпиадам и к ЕГЭ-2020. Формирование и отработка предметных навыков будет осуществляться на Решение и разбор специально подобранных актуальных задач из вариантов последних лет.
На примерах этих задач будут изучаться темы:

1. Уравнения (алгебраические, логарифмические, тригонометрические).
2. Неравенства (рациональные, иррациональные, логарифмические, тригонометрические).
3. Текстовые, в том числе и экономические задачи.
4. Свойства функций и многочленов.
5. Алгебраические и трансцендентные задачи с параметрами.
6. Планиметрия (опорные задачи и стандартные конфигурации).
7. Комбинаторика и делимость.
8. Процессы, игры, стратегии и алгоритмы.
9. Логические задачи.
10. Специфика задач С6 (№19).


Теория чисел и диофантовы уравнения
  • Делимость
  • Сравнение по модулю
  • Диофантовы уравнения

Принцип крайнего и метод спуска
  • Принцип крайнего и метод спуска
  • Принцип крайнего
  • Метод бесконечного спуска

Математические игры
  • Игры
  • Выигрышные и проигрышные позиции
  • Стратегии и алгоритмы

Счетная комбинаторика и принцип Дирихле
  • Комбинаторика
  • Формула включения-исключения
  • Принцип Дирихле

Русский язык

Программа по русскому языку (9 класс) – с 1 октября

1 Входная контрольная работа. Правописание безударных гласных в корне. Тире между подлежащим и сказуемым.
2

Анализ контрольной работы. Правописание согласных в корне. Двойные согласные. Грамматическая основа предложения.

Подготовка к ОГЭ: структура изложения.

3

Правописание приставок. Односоставные предложения.

Подготовка к ОГЭ: способы сжатия текста. Практическая работа.

4

Правописание Ъ и Ь. Буквы Ы и И после приставок.

Второстепенные члены предложения.

Подготовка к ОГЭ: способы сжатия текста. Практическая работа.

5

Гласные после шипящих и Ц.

Обособленные обстоятельства, определения и приложения.

Подготовка к ОГЭ: структура эссе.

6

Проверочная работа по орфографии.

Правописание сложных существительных.

Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения.

Подготовка к ОГЭ: эссе. Практическая работа

7

Суффиксы существительных. Правописание окончаний существительных.

Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах.

Подготовка к ОГЭ: эссе. Практическая работа.

8

Правописание сложных прилагательных.

Однородные и неоднородные определения.

Подготовка к ОГЭ: эссе. Практическая работа.

9

Правописание прилагательных и местоимений.

Обособление дополнений. Пунктуация в предложениях с союзом КАК.

Подготовка к ОГЭ: собеседование (знакомство с экзаменационными материалами).

10

Правописание глаголов (окончания, суффиксы, Ь в глагольных формах).

Знаки препинания при прямой речи. Обращения, вводные слова, междометия.

Подготовка к ОГЭ: собеседование (знакомство с экзаменационными материалами). Практическая работа.

11

Правописание глаголов (окончания, суффиксы, Ь в глагольных формах).

Контрольная работа по разделу «Простое предложение».

Подготовка к ОГЭ: собеседование (знакомство с экзаменационными материалами). Практическая работа.

12

Правописание причастий.

Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Анализ ошибок, допущенных учащимися в контрольной работе.

Подготовка к ОГЭ: собеседование (знакомство с экзаменационными материалами). Практическая работа.

13

Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Подготовка к ОГЭ: тестовая часть экзаменационной работы.

14

Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях.

Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

Подготовка к ОГЭ: тестовая часть экзаменационной работы.

15

Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях. Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

Подготовка к ОГЭ: тестовая часть экзаменационной работы.

16

Проверочная работа (правописание Н и НН в прилагательных и причастиях).

Правописание наречий.

Бессоюзное предложение. Знаки препинания в бессоюзном предложении.

Подготовка к ОГЭ: тестовая часть экзаменационной работы.

17

Правописание наречий.

Бессоюзное предложение. Знаки препинания в бессоюзном предложении.

Подготовка к ОГЭ: тестовая часть. (Проверочная работа.)

18

Правописание имен числительных.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: изложение. (Проверочная работа.)

19

Правописание имен числительных.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: изложение.

20

Служебные части речи. Слитное и раздельное написание НЕ.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: изложение. (Проверочная работа.)

21

Проверочная работа по орфографии.

Слитное и раздельное написание НЕ. Различение НЕ и НИ.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: эссе.

22

Слитное и раздельное написание НЕ. Различение НЕ и НИ.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: эссе. (Проверочная работа.)

23

Правописание производных союзов и предлогов.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ОГЭ: анализ экзаменационных материалов.

24

Правописание производных союзов и предлогов. Языковые средства выразительности.

Контрольная работа по разделу «Сложное предложение».

Подготовка к ОГЭ: анализ экзаменационных материалов.

25

Обобщающее повторение изученного (орфография).

Анализ ошибок, допущенных учащимися в контрольной работе.

Подготовка к ОГЭ: анализ экзаменационных материалов.

26

Проверочная работа по разделу «Орфография».

Подготовка к ОГЭ: анализ экзаменационных материалов.

Контрольная работа в формате ОГЭ.

27

Обобщающее повторение изученного.

Подготовка к ОГЭ: анализ экзаменационных материалов


Программа по русскому языку (10-11 класс)

1 Входная контрольная работа. Правописание безударных гласных в корне. Тире между подлежащим и сказуемым.
2

Анализ контрольной работы. Орфоэпические нормы.

Правописание согласных в корне. Двойные согласные. Грамматическая основа предложения.

Подготовка к ЕГЭ: структура эссе.

3

Правописание приставок. Орфоэпические нормы.

Подготовка к ЕГЭ: структура эссе. Практическая работа (написание комментария).

Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров.

4

Правописание Ъ и Ь. Буквы Ы и И после приставок.

Синтаксические нормы.

Подготовка к ЕГЭ: структура эссе: комментарий. Практическая работа.

Средства связи предложений в тексте.

5

Гласные после шипящих и Ц.

Обособленные обстоятельства, определения и приложения.

Подготовка к ЕГЭ: структура эссе: комментарий. Лексическое значение слова.

6

 Проверочная работа по орфографии.

Слитное, дефисное и раздельное написание слов.

Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения.

Подготовка к ЕГЭ: эссе. Лексические нормы (употребление слов в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости).

7

Суффиксы существительных. Правописание окончаний существительных.

Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах.

Подготовка к ЕГЭ: эссе. Морфологические нормы.

8

Правописание суффиксов различных частей речи.

Однородные и неоднородные определения.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

9

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

Обособление дополнений. Пунктуация в предложениях с союзом КАК.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

10

Правописание НЕ и НИ.

Знаки препинания при прямой речи. Обращения, вводные слова, междометия.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

11

Правописание –Н- и –НН- в различных частях речи.

Контрольная работа по разделу «Простое предложение».

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

12

Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Анализ ошибок, допущенных учащимися в контрольной работе.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

13

Проверочная работа (правописание Н и НН в прилагательных и причастиях).

Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

14

 Проверочная работа (правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий).

Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

15

Речь. Языковые средства выразительности.

 Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

16

Правописание наречий.

Бессоюзное предложение. Знаки препинания в бессоюзном предложении.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

17

 Правописание наречий.

Бессоюзное предложение. Знаки препинания в бессоюзном предложении.

Подготовка к ЕГЭ: тестовая часть. (Проверочная работа.)

18

Правописание имен числительных.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

19

Лексические нормы.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

20

Текст как речевое произведение, смысловая и композиционная целостность текста.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

21

Функционально-смысловые типы речи.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ЕГЭ: проверочная работа.

22

Средства связи предложений в тексте.

Знаки препинания в предложениях с несколькими видами связи.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

23

 Правописание производных союзов и предлогов.

Обобщающее повторение (синтаксис и пунктуация).

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

24

Обобщающее повторение (орфография).

Контрольная работа по разделу «Сложное предложение».

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

25

Контрольная работа по разделу «Орфография».

Анализ ошибок, допущенных учащимися в контрольной работе.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

26

Обобщающее повторение изученного. Анализ ошибок, допущенных учащимися в контрольной работе.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

27 Контрольная работа в формате ЕГЭ.
28

Обобщающее повторение изученного.

Подготовка к ЕГЭ: разбор варианта экзаменационной работы.

Информатика

Информатика 9 класс

 

Тестирование:

Для учащихся 9 классов  входного тестирования не будет. 

 

Помимо тем подготовки к ОГЭ и решению базовых и олимпиадных задач, данная программа дополнена техническим изучением hardware («компьютерного железа») и software (программное обеспечение), для того, чтобы в 99% случаев учащийся мог самостоятельно все сделать, не вызывая специалиста.

№ занятия Тема
1

Компьютерная грамотность. Процессор.

Что такое процессор и как он работает.

Информатика. ОГЭ.

Количественные параметры информационных объектов.

2

Компьютерная грамотность. Процессор.

Виды и архитектура процессоров.

Информатика. ОГЭ.

Кодирование и декодирование информации.

3

Компьютерная грамотность. Материнская плата.

Что такое материнская плата, как работает, виды и форматы.

Информатика. ОГЭ.

Значение логического выражения

4

Компьютерная грамотность. Материнская плата.

Что такое материнская плата, как работает, виды и форматы плат.

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

5

Информатика. ОГЭ.

Формальное описание реальных объектов и процессов.

Компьютерная грамотность. Видеокарта.

Что такое видеокарта, как работает, виды и различия.

6

Информатика. ОГЭ.

Простой линейный алгоритм для формального исполнителя.

Компьютерная грамотность. Видеокарта.

Что такое видеокарта, как работает, виды и различия.

7

Информатика. ОГЭ.

Программа с условным оператором.

Компьютерная грамотность. Накопители информации.

Что такое hdd и sdd, как работает, виды и различия.

8

Компьютерная грамотность. Сборка ПК.

Как правильно подобрать и разместить все компоненты для полноценной системы с нуля.

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

9

Информатика. ОГЭ.

Запросы для поисковых систем с использованием логических выражений.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Что такое операционные системы, виды систем и их различия.

10

Информатика. ОГЭ.

Анализирование информации, представленной в виде схем.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Создание загрузочной флешки и подбор правильного дистрибутива.

11

Информатика. ОГЭ.

Использование поиска операционной системы и текстового редактора.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Чистая установка ОС Windows.

12

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Тонкая настройка ОС Windows.

13

Информатика. ОГЭ.

Использование поисковых средств операционной системы.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Разбор полезных программ и твиков для ОС Windows.

14

Информатика. ОГЭ.

Создание презентации.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Чистая установка ОС Linux.

15

Информатика. ОГЭ.

Форматирование текста.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Тонкая настройка ОС Linux.

16

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Разбор полезных программ и твиков для ОС Linux.

17

Информатика. ОГЭ.

Обработка большого массива данных.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Основы работы в терминале. Почему это быстро и удобно.

18

Информатика. ОГЭ.

Короткий алгоритм в различных средах исполнения.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Установка нескольких операционных систем на одном ПК.

19

Информатика. ОГЭ.

Сравнение чисел в различных системах счисления.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Основы работы в терминале. Почему это быстро и удобно.

20

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

Компьютерная грамотность. Операционные системы.

Работа с виртуальными машинами.

21

Программирование. Python.

Ввод и вывод данных с помощью функций input() и print().

Переменные и типы данных.

Операции с числами.

22

Программирование. Python.

Операции сравнения.

Логические операции.

23

Программирование. Python.

Условная конструкция if.

24

Программирование. Python.

Операции со строками.

Методы форматирования строк.

25

Программирование. Python.

Работа с циклом while.

26

Программирование. Python.

Работа с циклом for.

Функция range().

Модуль random.

27

Программирование. Python.

Введение в функции.

28

Программирование. Python.

Функции с определённым и неопределённым количеством параметров.

29

Программирование. Python.

Область видимости переменных.

30

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

31

Программирование. Python.

Знакомство со структурами данных. Списки.

32

Программирование. Python.

Знакомство со структурами данных. Словари.

33

Программирование. Python.

Знакомство со структурами данных. Множества.

34

Программирование. Python.

Работа с файлами. Функции read(), readln(), write(), writeln().

35

Программирование. Python.

Работа с файлами. Контекстный менеджер with.

36

Информатика. ОГЭ. Срез.

Проверочная работа на основе полученных знаний.

Анализ ошибок. Закрепление пройденных тем.

 

 

Информатика ЕГЭ 10-11 класс. Базовый

Поурочный план занятий

 

Учащимся 10-11 классов необходимо выполнить онлайн тестирование для распределения в базовую или профильную группы.

Скачать тест 10-11 класс.

  

№ занятия Тема
1

Анализ информационных моделей.

Соотношение таблицы и графа, поиск оптимального маршрута по таблице.

Базы данных и файловая система.

Анализ таблиц и поиск информации по параметрам.

2

Построение таблиц истинности логических выражений.

Разбор функций с применением правил логических выражений и построение таблиц.

3

Кодирование и декодирование информации.

Анализ программ (чтение кода и понимание принципов его работы).

4

Анализ и построение алгоритмов для исполнителей.

Исполнители на плоскости.

Арифмометры.

Посимвольное десятичное преобразование.

Передача информации.

Передача файлов.

Сравнение нескольких способов передачи.

Определить размер файла.

5

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

6 Перебор слов и системы счисления.
7 Работа с таблицами (Excel).
8

Работа с таблицами (Excel).

Поиск символов в текстовом редакторе.

9 Вычисление количества информации.
10

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

11

Выполнение алгоритмов для исполнителей.

Исполнители Редактор, Чертёжник, условные операторы.

12

Поиск путей в графе.

Кодирование чисел. Системы счисления.

13

Преобразование логических выражений.

Множества.

Числовые отрезки.

Координатная плоскость.

Побитовая конъюнкция.

14 Рекурсивные алгоритмы.
15

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

16

Проверка на делимость.

Робот-сборщик.

17 Выигрышная стратегия (Задание 1)
18 Выигрышная стратегия (Задание 1)
19 Выигрышная стратегия (Задание 1)
20

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

21 Выигрышная стратегия (Задание 2)
22 Выигрышная стратегия (Задание 2)
23 Выигрышная стратегия (Задание 2)
24 Выигрышная стратегия (Задание 3)
25 Выигрышная стратегия (Задание 3)
26 Выигрышная стратегия (Задание 3)
27

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

28 Анализ программ с циклами и условным оператором.
29 Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева.
30 Обработка символьных строк.
31 Обработка целочисленной информации.
32 Программирование. Работа с файлами.
33 Программирование. Работа с файлами.
34 Программирование. Работа с файлами.
35 Программирование. Работа с файлами.
36

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

 

Информатика ЕГЭ 10-11 класс. Продвинутый

Поурочный план занятий

 

Учащимся 10-11 классов необходимо выполнить онлайн тестирование для распределения в базовую или профильную группы.

Скачать тест 10-11 класс.

 

№     занятия Тема
1 Решение тестового КИМа.
2

Построение таблиц истинности логических выражений.
Разбор функций с применением правил логических выражений и построениетаблиц.

3

Кодирование и декодирование информации.
Анализ программ (чтение кода и понимание принципов его работы).

4

Анализ и построение алгоритмов для исполнителей.
Исполнители на плоскости. Арифмометры. Посимвольное десятичное преобразование. Передача информации. Передача файлов. Сравнение нескольких способов передачи. Определить размер файла.

5

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

6 Перебор слов и системы счисления.
7 Работа с таблицами (Excel).
8 Работа с таблицами (Excel). Поиск символов в текстовом редакторе.
9 Вычисление количества информации.
10

Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.

11

Выполнение алгоритмов для исполнителей.
Исполнители Редактор, Чертёжник, условные операторы.

12 Кодирование чисел. Системы счисления.
13

Преобразование логических выражений.
Множества. Числовые отрезки. Координатная плоскость. Побитовая конъюнкция.

14 Рекурсивные алгоритмы.
15 Срез. Проверочная работа на основе полученных данных. Анализ ошибок.
16 Робот-сборщик.
17 Выигрышная стратегия (Задание 1)
18 Выигрышная стратегия (Задание 1)
19 Выигрышная стратегия (Задание 1)
20 Срез. Проверочная работа на основе полученных данных.Анализ ошибок.
21 Выигрышная стратегия (Задание 2)
22 Выигрышная стратегия (Задание 2)
23 Решение тестового КИМа.
24 Выигрышная стратегия (Задание 3)
25 Выигрышная стратегия (Задание 3)
26 Выигрышная стратегия (Задание 3)
27 Проведение пробного ЕГЭ.
28 Анализ программ с циклами и условным оператором.
29 Оператор присваивания и ветвления. Перебор вариантов, построение дерева.
30 Обработка символьных строк.
31 Обработка целочисленной информации.
32 Проведение пробного ЕГЭ.
33 Программирование. Работа с файлами.
34 Программирование. Работа с файлами.
35 Программирование. Работа с файлами.
36 Срез. Проверочная работа на основе полученных данных.Анализ ошибок.

 

Тестирование:

Для учащихся 9 классов  входного тестирования не будет.

Учащимся 10-11 классов необходимо выполнить онлайн тестирование для распределения в базовую или профильную группы.

Скачать тест 10-11 класс.

 

Программирование

    1. Программирование 7 класс, базовый уровень

    Программирование 7 класс, базовый уровень.

    Преподаватель курса Лантратов Артем Андреевич

    Образование КГУ, Краснодар.
    Факультет математики и компьютерных наук. Бакалавр.
    Преподаватель информатики, математики,программирования (PYTHON 3 , VBA, C#), курсов по вебу (HTML 5+CSS3).
    Разработчик Python (разработка телеграм ботов, парсеров (Beautiful Soup 4, Selenium, requests, pandas,Tkinter).
    Программирование на Python 3(написание парсеров с использованием библиотек: bs 4, selenium, pandas,Tkinter;
    боты для телеграмм (pytelegrambot), работа с Flask, Django)
    Разработка Игр (Scratch, Pencil Code, Construct 3, Unity)
    Опыт работы с *nix системами
    Преподаватель подготовительных курсов «Физтех-Потенциал».

     

    Для распределения в группы базового и профильного уровней необходимо выполнить онлайн тестирование (скачать) 

    № занятия Тема
    1

    Знакомство с Python.

    Ввод и вывод данных с помощью функций input() и print().

    Переменные и типы данных.

    Операции с числами.

    2

    Знакомство с Python.

    Операции сравнения.

    Логические операции.

    Условная конструкция if.

    3

    Строки.

    Операции со строками.

    Методы форматирования строк.

    4

    Циклы.

    Работа с циклами while и for.

    Функция range().

    Модуль random.

    5

    Структуры данных.

    Списки, словари и множества.

    6

    Модуль Turtle.

    Наглядное применение полученных знаний с помощью рисования геометрических фигур. 

    7

    Модуль Turtle.

    Работа со сложными геометрическими фигурами.

    8

    Функциональное программирование.

    Введение в функции.

    Функции с определённым и неопределённым количеством параметров.

    Область видимости переменных.

    9

    Игровое программирование.

    Создание игры камень, ножницы, бумага.

    Создание игры кубики яцзы.

    10

    Игровое программирование.

    Создание игры Smiley Pong.

    11

    Игровое программирование.

    Создание программы Шифр Цезаря.

    Создание игры крестики-нолики.

    12

    Игровое программирование.

    Создание игры “Охотник за сокровищами”.

    13 Решение задач.
    14

    Работа с файлами.

    Функции read(), readln(), write(), writeln().

    Контекстный менеджер with.

    15

    Создание графического интерфейса.

    Работа с виджетами и их положением относительно осей x и y.

    16

    Создание программ с графическим интерфейсом.

    Создание приложения “Генератор случайных паролей”.

    17

    Создание программ с графическим интерфейсом.

    Работа с данными, которые будут нам отдавать другие приложения (API). Создание приложения “Погода”.

    18

    Создание программ с графическим интерфейсом.

    Создание приложения “Калькулятор”. Работа с сеткой приложения.

    19

    Объектно-ориентированное программирование.

    Классы и объекты.

    20

    Объектно-ориентированное программирование.

    Классы и объекты.

    21

    Объектно-ориентированное программирование.

    Изучение парадигмы ООП под названием “Инкапсуляция”.

    22

    Объектно-ориентированное программирование.

    Изучение парадигмы ООП под названием “Наследование”.

    23

    Объектно-ориентированное программирование.

    Изучение парадигмы ООП под названием “Полиморфизм”.

    24

    Объектно-ориентированное программирование.

    Изучение класса object. Строковое представление объекта.

    25

    Объектно-ориентированное программирование.

    Создание приложения для регистрации пользователя.

    Приложение будет уметь:

    1. Создавать нового пользователя (id, password)
    2. Изменять пароль у выбранного пользователя
    3. Выводить на экран всех пользователей (id’s)
    4. Выход из приложения
    26

    Объектно-ориентированное программирование.

    Создание игры “Властелин разума”.

    27

    Парсинг данных. BeautifulSoup.

    Сбор простых данных с сайтов.

    28

    Парсинг данных. BeautifulSoup.

    Сбор табличных  данных с сайтов.

    29

    Парсинг данных. BeautifulSoup.

    Сбор данных с многостраничных сайтов.

    30

    Парсинг данных. BeautifulSoup.

    Применение продвинутых техник при сборе данных.

    31

    Парсинг данных. BeautifulSoup.

    Сбор данных с сайтов с подгружаемой информацией (данные подгружаются с помощью JavaScript).

    32

    Парсинг данных. Selenium.

    Сбор данных с помощью эмуляции работы пользователя.

    33

    Парсинг данных. Selenium + BeautifulSoup.

    Комбинируем две библиотеки для оптимизации процесса сбора данных.

    34 Выбор итогового проекта и начало работы над ним.
    35 Работа над итоговых проектом.
    36 Презентация и защита итоговых проектов.

     

     

    Для распределения в группы базового и профильного уровней необходимо выполнить  онлайн тестирование (скачать)

    2. Программирование 7 класс, продвинутый уровень

    Курс рассчитан на более глубокое погружение в сам язык программирования. Будем изучать продвинутые функции, понимать, как они работают и писать свои версии этих функций (алгоритмы).

    Будем решать много разноплановых задач, с помощью которых подготовимся к участию в олимпиадах по программированию.

     

    Программа курса будет размещена в ближайшее время. Следите за обновлением информации

     

    3. "Python для анализа и визуализации данных". Модуль 2. Для 8-11 классов

    Автор и преподаватель курса Лазарева Светлана Александровна.

    Доцент кафедры информатики и вычислительного эксперимента Института математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета (ЮФУ),
    кандидат технических наук.

    Доцент по специальности 05.13.11 «Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей».

     

    Курс программирования «Анализ данных на Python» рассчитан на школьников 8-11 классов, которые знакомы с основными понятиями программирования и хотят обучаться по усложненной программе.

            

    Модуль 2. "Python для анализа и визуализации данных" – годовой курс, направленный на изучение и практическое использование Python-библиотек для обработки данных и реализации методов машинного обучения.

    Зачисление на курс "Python для анализа и визуализации данных" проходит по результатам входного теста.


    Ссылка на входной тест - https://forms.gle/gr7sYAMbpFwdC7HJA


    Зарегистрироваться

     

    Программа курса

     

    Тема Краткое содержание
    1 Вводное занятие Знакомство. Обзор курса. Язык Python. Интерпретатор Python. Использование локальных и удаленных сред для разработки программ на Python. Среда дистанционного обучения Google Classroom и Google Colaboratory.
    2 Типы данных. Операторы. Закрепление и повторение тем. Основные типы. Операторы.   Специфика изменяемых и неизменяемых типов. Циклы. Break, continue. Вложенные циклы.
    3 Функции и файлы Тест 1. Закрепление темы "Функции и файлы". Решение задач по теме "Функции". Написание программ обработки файлов.
    4 Модули Создание модуля. Подключение модуля. Импортирование. Использование псевдонимов. Область видимости переменных модуля. Решение задач.
    5 Элементы функционального программирования Лямбда-выражения. Функция как объект. Декораторы. Генератор списка. Функции map, filter.
    6 ООП-1 Встроенные объекты. Методы и свойства. Классы. Построение собственных классов. Экземпляры. Наследование.
    7 ООП-2 Служебные методы. Переопределение операций. "Утиная" типизация. Иерархия классов.
    8 ООП-3 Интерфейсы. Распространенные шаблоны поведения объектов. Итераторы и декораторы. Исключения. Иерархия исключений.
    9 Ключевая точка-1 (Основы Python)
    Введение в математическую статистику
    Ключевая точка-1.
    Мат. статистика, основные понятия: выборка данных, среднее, медиана, дисперсия. Понятие "выброс". Виды распределения данных. Корреляция. Примеры использования.
    10 Введение в анализ данных Классические задачи машинного обучения. Обзор библиотек Python для работы с данными.
    11

    Основы pandas,

    занятие 1

    Структуры данных pandas. Базовая функциональность. Выборка и фильтрация. Уникальные значения. Обработка отсутствующих данных.
    12

    Основы pandas,

    занятие 2

    Переформатирование данных: очистка, преобразование, слияние. Преобразование данных: изменение типов, замена значений. Самостоятельная работа по теме.
    13

    Основы pandas,

    занятие 3

    Описательные статистики. Нормализация данных. Выбросы. Удаление дубликатов. Группировки
    14

    Основы Pandas,

    занятие 4.

    Решение задач.
    15

    Визуализация данных: matplotlib,

    занятие 1

    Рисунки и графики. Цвет, маркер, линия. Метки и надписи. Сохранение графика в файле.
    16

    Визуализация данных: matplotlib,
    занятие 2

    Функции построения графиков. Линейные графики. Диаграммы. Гистограммы. Нанесение данных поверх изображения.
    17

    Визуализация данных: matplotlib,

    занятие 3

    Применение matplotlib для визуализации структур данных pandas
    18

    Визуализация данных: matplotlib,

    занятие 4

    Решение задач.
    19 Ключевая точка-2
    (Pandas и matplotlib).
    Обзор библиотеки math
    Ключевая точка-2.
    Обзор основных функций модуля math и специфика работы с ними. Решение задач.
    20

    Основы NumPy,

    занятие 1

    Быстродействие NumPy. Основные понятия. Вектор. Массив. Многомерный массив. Операции массив-скаляр. Индексирование. Вырезание. Транспонирование.
    21

    Основы NumPy,

    занятие 2

    Обработка данных с применением массивов. Сортировки. Теоретико-множественные операции. Устранение дубликатов.
    22

    Основы NumPy,

    занятие 3.

    Файловый ввод-вывод массивов. Двоичный и текстовый формат. Константы. Округление чисел. Тригонометрические функции. Дробная и целая части чисел. Квадратный корень. Преобразование градусов в радианы. Решение задач перед самостоятельной работой.
    23

    Основы NumPy,

    занятие 4.

    Решение задач.
    24 Применение изученных библиотек для решения задач машинного обучения Аналитические и численные решения. Понятия точности, погрешности. Примеры решения базовых задач МО. Этапы обработки и анализа данных. Особенности применения изученных библиотек при работе с "сырыми" данными. Kaggle - площадка датасетов.
    25 Введение в машинное обучение. Библиотека scikit-learn, занятие -1 Что такое машинное обучение (machine learning, ML)? Постановка задачи. Понятие модели. Входные признаки. Целевая переменная. Репрезентативность обучающей выборки. Понятие метрики качества. Обучение с учителем и без. Знакомство со встроенными наборами данных scikit-learn. Нормализация данных. Визуализация данных.
    26 Библиотека scikit-learn, занятие -2 Разделение данных на множества: тренировочное и тестовое. Генерация прогнозов. Линейная регрессия. Обучение линейной регрессии. Понятие переобучения.
    27 Библиотека scikit-learn, занятие -3 Линейный классификатор. Логистическая регрессия. Обучение классификаторов. Метод k-ближайших соседей
    28 Библиотека scikit-learn, занятие -4 Предсказания на основе временных рядов. Проблема "заглядывания вперед".
    29 Библиотека scikit-learn, занятие -5 Примеры решения задач обработки естественного языка.
    30 Ключевая точка - 3 (numpy и scikit-learn). Ключевая точка - 3 (numpy и scikit-learn).
    31 Разработка приложений Архитектура приложения. Структура проекта. Сценарии. Согласование интерфейсов. Дизайн. Реализация. Выбор приложения для целевой аудитории. Разработка архитектуры приложения. Согласование интерфейсов. Проектирование основных сценариев. Дизайн визуальных решений.
    32 Основы проектной работы. Git, GitHub Связь с Google Disk и GitHub. Настройки совместного использования файлов.   Возможности документирования кода.   Дополнительные библиотеки и вычислительные ресурсы. Технология работы над проектами. Открытые и закрытые репозитории. Понятие "контроль версий". Веб-хостинг проектов с поддержкой системы контроля версий.  
    33 Основы проектной работы. Git, GitHub Создание собственного репозитория. Ветвление. Копирование на локальную машину. Перенос изменений в главный репозиторий.
    34 Работа над проектами Создание репозитория проекта. Работа над кодом.
    35 Тестирование приложений.
    36 Защита проектов

     

    Учебные занятия курса проходят в дистанционном формате на платформе Zoom.

    Для поддержания в каждом ученике мотивации к обучению и тяги к новым знаниям все онлайн-курсы обеспечены методическими материалами и домашними заданиями, выполняя которые, помимо укрепления знаний, полученных на занятии, ребята смогут копить баллы за каждое выполненное задание!

    Также баллы отображают уровень прогресса в обучении, который будет виден не только самим ученикам, но и их родителям.

    Использование такой системы подготовит учеников к балльно-рейтинговой системе - форме оценивания успехов, применяемой в большинстве вузов России.

    Все материалы и задания доступны на платформе дистанционного обучения Google Classroom, что в совокупности с использованием Google Colaboratory для изучения Python, делает возможным обучение с любого компьютера, подключенного к сети Интернет.

    Никаких дополнительных установок программного обеспечения для Python не требуется!

    Существенным достоинством данного курса является организация самостоятельной работы школьников в форме домашних заданий.

    • Домашние задания доступны сразу после занятия.
    • Домашнее задание не только проверяется на правильность результата, но и подробно разбирается с точки зрения стиля программирования и эффективности решения.
    • Ко всем заданиям доступны презентации с материалами занятий и рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы, полезные для закрепления темы.
    • При возникновении трудностей можно связаться с преподавателем.
    • Благодаря использованию Google Classroom, учащиеся всегда имеют возможность обсудить интересующие их вопросы в ленте курса, получить напоминание о дате сдачи домашнего задания, посмотреть накопленные баллы и т.д.

    4. «Введение в язык и занимательные проекты на Python», программирование для 7-9 классов

    Автор и преподаватель курса Куракин Павел Вячеславович.

    Выпускник МФТИ (1993 г).
    Институт проблем управления им. В. А. Трапезникова РАН
    Преподаватель базовой кафедры Математического моделирования и прикладной
    математики МФТИ в Институте прикладной математики им. М. В. Келдыша РАН.
    С 1998 г работал в коммерческой ИТ - отрасли (в т.ч. Hewlett Packard).
    Опыт преподавания математики и физики школьникам - с 2006 г.

     

    Программа занятий

     

    Часть I : Основы языка

    1. Как вообще работает компьютер.
    2. Что такое Python.
    3. Как устанавливать Python и его дополнительные пакеты.
    4. Базовые понятия алгоритмов.
    5. Переменные и постоянные.
    6. Ввод и вывод данных.
    7. Операторы.
    8. Трассировочные таблицы.
    9. Работа с числами.
    10. Сложные математические выражения.
    11. Обработка строк.

    Часть II : занимательные проекты

    1. Генератор дурацких имен.
    2. Поиск палиндромных заклинаний.
    3. Решение анаграмм.
    4. Декодирование шифров.
    5. Разведение искусственной популяции крыс и генетические алгоритмы
    6. Подсчет слогов в стихотворении хокку
    7. Автоматическая генерация стихотворений хокку и марковские процессы
    8. Парадокс Ферми (одни ли мы во Вселенной)?
    9. Задача Монти Холла (элементы теории вероятностей).
    10. Страхование пенсионных сбережений.
    11. Симуляция инопланетного вулкана.
    12. Картографирование Марса.
    13. Обработка снимков аэрофотосъемки.
    14. Выявление мошенничества.

     

    Зарегистрироваться

    Для зачисления на курс необходимо выполнить тестовое задание.

     

    Тест (скачать)

     

    Готовый тест, необходимо прислать на adm@edu-mipt.ru

    5. «Программирование и алгоритмы на Python продвинутого уровня», онлайн – курс для 9-11 классов

    Автор и преподаватель курса – Куракин Павел Вячеславович.

     

    Теоретический материал сопровождается разбором ключевых «демонстрационных» задач. Рассматривается также и другие задачи кружкового и олимпиадного типа различных уровней сложности.

    Самостоятельная работа и домашние задания предполагают решение участниками, как оригинальных задач, так и вариаций разобранных на занятиях задач.

    Как набор задач, так и время, выделяемое на рассмотрение той или иной задачи, могут варьироваться в зависимости от актуального уровня учащихся, набранных на курс.

     

    Теоретическая часть курса:

     

    1. Основы Python: объекты, выражения, числовые типы.
    2. Некоторые простые числовые программы. Исчерпывающее перечисление. Циклы for. Приближенное решение уравнений. Метод деления пополам. Числа с плавающей точкой.
    3. Функции, область видимости, абстракция данных. Определение функции. Аргументы по ключу и значения по умолчанию. Области видимости. Спецификации функций. Рекурсия. Числа Фибоначчи. Палиндромы. Глобальные переменные. Модули.
    4. Структурированные типы данных, мутабельность, функции высшего порядка. Кортежи. Последовательности. Диапазоны. Списки и понятие мутабельности. Генераторы списков. Функции как объекты.
    5. Почему вообще важен выбор структуры данных. Большое «О». Линейная, полиномиальная, логарифмическая сходимость. Методы ускорения кода. Пузырьковая сортировка. Сортировка выбором.
    6. Элегантный код на основе очередей и стеков.
    7. Рекурсия. Элементы динамического программирования.
    8. Жадные алгоритмы.

     

    Ключевые демонстрационные задачи теоретической части курса :

     

    1. Задача о переворачивании бейсболок.
    2. Знаменитости на вечеринке.
    3. Фокус по отгадыванию загаданной карты.
    4. Задача о 8 ферзях.
    5. Мартышки, кокосы и небоскреб.
    6. Поиск фальшивой монеты.
    7. Приближенное вычисление квадратного корня из числа.
    8. Кто не идет на вечеринку?
    9. Рекурсивное нахождение НОД нескольких чисел. Задача об N ферзях. Рекурсивное вычисление чисел Фибоначчи.
    10. Замощение плоскости фигурками полимино.
    11. Ханойские башни.
    12. Болты и гайки.
    13. Решение судоку.
    14. Размен денег.
    15. Максимальное число курсов для студента.
    16. Группировка словаря по анаграммам.
    17. Задача воришки.
    18. Распределить друзей по вечеринкам.
    19. Минимальное число «рукопожатий» в группе.
    20. Угадать число за минимальное число вопросов.

     

    Зарегистрироваться

     

    Для зачисления на курс необходимо выполнить тестовое задание.

    Тест (скачать)

    Готовый тест, необходимо прислать на adm@edu-mipt.ru

    6. «Разработка игр на HTML и JavaScript» , 8-10 классы

    Автор и преподаватель курса – Куракин Павел Вячеславович.

    В зависимости от реального уровня набранных учащихся возможно расширение списка разбираемых игр. Домашние задания состоят преимущественно в варьировании и расширении игр и головоломок, разобранных на занятиях.

     

    Программа курса

    1. Введение в язык гипертекстовой разметки HTML
    2. Введение в каскадные таблицы стилей CSS
    3. Введение в JavaScript
    4. Пример простой игры «морской бой»
    5. Введение в элемент холста Canvas и его методы
    6. Контекст холста
    7. Сохранение и восстановление состояния холста
    8. Обработка событий холста
    9. Базовые операции рисования на холсте
    10. Идущие часы
    11. Использование HTML – разметки внутри холста
    12. Анимация на холсте
    13. Разработка игры «Тесей и Минотавр»
    14. Использование физики, обнаружение столкновений
    15. Общая архитектура JavaScript – игры
    16. Игра – головоломка «8 ферзей»
    17. Игра – головоломка «15»
    18. Игра «Pacman»
    19. Игра «Socoban»

     

    Зарегистрироваться

     

    Для зачисления на курс необходимо выполнить тестовое задание.

    Тест (скачать)

     

    Готовый тест, необходимо прислать на adm@edu-mipt.ru

 

Техническое требование для онлайн обучения: работающий микрофон, либо гарнитура. Необходимо проверять исправность до начала занятий.

 

Расписание курсов 

ОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ 2021-2022

Расписание ОЧНЫХ годовых курсов 2021-2022

класс, в который перешел ученик

класс день недели 1 2 3 4
7 класс понедельник        
8 класс Школьный курс «Экспериментальная физика»
17.00-19.30
Лукьянов А.А.
     
9 класс        
10 класс Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", математика

17.00-20.00
Чубарова А.Н.
     
11 класс Школьный курс «Экспериментальная физика»
17.00-20.00
Гуденко А.В. 
     
 
7 класс вторник        
8 класс        
9 класс Профильная математика (ОГЭ)
17.00-20.00
Софронова А.А. 
     
10 класс  

Русский язык (ЕГЭ)
17.00-20.00
Умнова Т.Л.
(с октября)

   
11 класс Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", физика

17.00-20.00
Киркинский А.И.
Русский язык (ЕГЭ)
17.00-20.00
Умнова Т.Л. 
(с октября)
   
 
7 класс среда Школьный курс «Экспериментальная физика»
17.00-19.00
Шишов Е.А. 
(С 8  сентября) 
     
8 класс   Школьный курс 
«Экспериментальная физика»

17.00-19.30
Челпанов В.И. 
(С 8  сентября)  
   
9 класс Школьный курс «Экспериментальная физика»
17.00-20.00
Юдин И.С. 
(С 8  сентября) 
     
10 класс Профильная математика
17.00-20.00
Банарь А.А.  
   
11 класс Профильная математика
17.00-20.00
Шапарина В.Ю. 
Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", математика

17.00-20.00
Николаев Ю.П. 
   
 
7 класс четверг        
8 класс        
9 класс        
10 класс        
11 класс Профильная физика
17.00-20.00
Чивилев В.И. 
     
       
7 класс пятница        
8 класс        
9 класс        
10 класс Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", физика

17.00-20.00
Киркинский А.И.
     
11 класс        
       
7 класс суббота Профильная математика
12.45-14.45
Огнева Е.Г. 
Олимпиадная математика
10.00-12.00
Архарова М.Н. 
  Программирование Python.
Базовый уровень.
12.15-14.15
Лантратов А.А.   
8 класс Профильная математика
10.00-12.30
Огнева Е.Г. 
Профильная физика
12.45-15.15
Ивонцин Л.А.
Олимпиадная математика
10.00-12.30
Ивонцин Л.А. 
Олимпиадная физика
13.00-15.30
Лукьянов А.А. 
9 класс Профильная физика
16.00-19.00
Юдин И.С.  
С 11 сентября
Олимпиадная физика
12.00-15.00
Устинов Д.Д. 
   
10 класс Профильная физика
10.00-13.00
Прохоров В.К.  
Олимпиадная физика
10.00-13.00
Мяконьких А.В.
  Школьный курс 
«Экспериментальная физика»

13.15-16.15
Мяконьких А.В. (1) 
11 класс Профильная математика (ЕГЭ)
16.30-19.30
Николаев Ю.П.
     
           
7 класс воскресенье Профильная физика
12.10-14.10
Ершова Л.В.
Олимпиадная физика
10.00-12.00
Ершова Л.В.
  Школьный курс 
«Экспериментальная физика» 
2 группа
15.00-17.00
Порядин А.И.
8 класс        
9 класс      
10 класс   Олимпиадная математика
09.00-12.00
Пукас Ю.О.
Информатика Python.
Базовый уровень
13.15-16.15
Лантратов А.А.  
Информатика Python.
Профильный уровень
16.30-19.30
Лантратов А.А. 
(Входное тестирование)
 
11 класс   Олимпиадная математика
09.00-12.00
Пукас Ю.О.
Информатика Python.
Базовый уровень
13.15-16.15
Лантратов А.А.  
Информатика Python.
Профильный уровень
16.30-19.30
Лантратов А.А. 
(Входное тестирование)

ОНЛАЙН ЗАНЯТИЯ 2021-2022

Расписание годовых курсов онлайн 2021-2022

класс, в который перешел ученик

класс день недели 1 2 3 4
7 класс понедельник Профильная физика
16.00-18.00
Ершова Л.В.
Олимпиадная физика
18.10-20.10
Ершова Л.В. 
Профильная математика
18.10-20.10
Огнева Е.Г.
 
8 класс Профильная математика
17.00-19.30
Порядин А.И. 
     
9 класс Профильная физика (ОГЭ)
17.00-20.00
Бондарова О.И. 
(Группа 2)
     
10 класс Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", математика

19.30-21.00
Агаханова Я.С.
(с 6 .09)
(занятия 2 раза в неделю)
     
11 класс Подготовка
к Олимпиаде "Физтех", математика

17.00-20.00
Николаев Ю.П.
Профильная физика (ЕГЭ)
17.00-20.00
Прохоров В.К. 
(Группа 2)
   
 
7 класс вторник   Олимпиадная математика
18.10-20.10
Архарова М.Н.
Школьный курс Экспериментальная физика (группа 1)
17.00-19.00
Порядин А.И. 

Программирование «Введение в язык и занимательные проекты на Python»
17.00-20.00
Куракин П.В.    

 

8 класс Профильная физика
17.00-19.30
Ершова Л.В. (1 группа)
  Школьный курс Экспериментальная физика
17.00-19.30

Устинов Д.Д.  

Программирование «Введение в язык и занимательные проекты на Python»
17.00-20.00
Куракин П.В.  
9 класс   Профильная физика (ОГЭ)
17.00-20.00
Бондарова О.И.
Подготовка к ОГЭ
по химии

17.00-19.00
Виноградская Е.С.
Начало занятий
с 1 октября
Программирование «Введение в язык и занимательные проекты на Python»
17.00-20.00
Куракин П.В.  
10 класс Подготовка к олимпиаде «ФИЗТЕХ» (физика)
17.00-20.00
Бондаров М.Н.  
 

 

Информатика Python. Профильный уровень
18.00-21.00
Лантратов А.А.
(Входное тестирование)
11 класс       Информатика Python. Профильный уровень
18.00-21.00
Лантратов А.А.
(Входное тестирование)
 
7 класс среда Школьный курс Экспериментальная физика (группа 2)
17.00-19.00
Порядин А.И. 
  Программирование Python.
Базовый уровень.
18.00-20.00
Лантратов А.А. 
 
8 класс       Программирование "Python для анализа и визуализации данных" модуль 2
17.00-20.00
Лазарева С.А. 
(с 06.09)
9 класс Русский язык
17.00-20.00
Умнова Т.Л. 
Начало занятий
с октября
  Олимпиадная физика
17.00-20.00
Устинов Д.Д. 
Программирование "Python для анализа и визуализации данных" модуль 2
17.00-20.00
Лазарева С.А. 
(с 06.09)
10 класс Подготовка к  олимпиаде ФИЗТЕХ, математика
19.30-21.00
Агаханова Я.С.   
(с 06.09)
(занятия 2 раза в неделю)
Органическая химия
(занятия 2 раза в неделю)
19.00-20.30

Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября

Подготовка к ЕГЭ
по химии
(занятия 2 раза в неделю)
17.00-18.30
Виноградская Е.С.
Начало занятий
с 1 октября
 
Программирование "Python для анализа и визуализации данных" модуль 2
17.00-20.00
Лазарева С.А. 
(с 06.09)
Углубленный курс стереометрии
17.00-20.00
Терешин Д.А. 
Начало занятий
с 1 октября
     
11 класс Углубленный курс стереометрии
17.00-20.00
Терешин Д.А. 
Начало занятий
с 1 октября
 
Органическая химия
(занятия 2 раза в неделю)
19.00-20.30

Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября

Подготовка к ЕГЭ
по химии
(занятия 2 раза в неделю)
17.00-18.30
Виноградская Е.С.
Начало занятий
с 1 октября
 
Программирование "Python для анализа и визуализации данных" модуль 2
17.00-20.00
Лазарева С.А. 
(с 06.09)
 
7 класс четверг        
8 класс       Олимпиадная химия
17.00-19.00

Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября  

9 класс Школьный курс экспериментальной физики
17.00-20.00
Устинов Д.Д. 
Олимпиадная математика
18.00-21.00
Чубарова  А.Н. 
  Олимпиадная химия
17.00-19.00

Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября
 

10 класс   Информатика Python. 
Базовый уровень.

18.00-21.00
Лантратов А.А.
 
   
11 класс   Информатика Python. 
Базовый уровень.

18.00-21.00
Лантратов А.А.
   
       
7 класс пятница       Программирование Python. Профиль.
18.10-20.10
Лантратов А.А.    
8 класс Олимпиадная физика
17.00-19.00
Порядин А.И. 
     
9 класс       «Программирование и алгоритмы на Python продвинутого уровня»
17.00-20.00
Куракин П.В.    
10 класс Профильная физика
17.00-20.00
Прохоров В.К.
Олимпиадная математика
17.00-20.00
Николаев Ю.П. 
Начало занятий
с октября
Подготовка к  олимпиаде "ВСЕРОСС" по физике
17.00-20.00
Гуденко А.В.   
(с 08 октября) 
«Программирование и алгоритмы на Python продвинутого уровня»
17.00-20.00
Куракин П.В. 
11 класс     Подготовка к  олимпиаде "ВСЕРОСС" по физике
17.00-20.00
Гуденко А.В.   
(с 08 октября)  
«Программирование и алгоритмы на Python продвинутого уровня»
17.00-20.00
Куракин П.В. 
       
7 класс суббота Введение в химию  (пропедевтика)
14.00-16.00
Виноградская Е.С.
Начало занятий
с 1 октября
     
8 класс        
9 класс       Профильная математика
9.00-12.00
Котенко А.Е. 
10 класс        Профильная математика
12.30-15.30
Котенко А.Е. 
Русский язык (ЕГЭ)
10.00-13.00
Умнова Т.Л.  
(с октября)
Органическая химия
(занятия 2 раза в неделю)               
10.00-11.30
Виноградская Е.С. 
Начало занятий
с 1 октября
Подготовка к ЕГЭ
по химиия 
(занятия 2 раза в неделю)               
12.00-13.30
Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября
Школьный курс Экспериментальная физика
15.30-18.30
Ивонцин Л.А.  
11 класс Русский язык (ЕГЭ)
10.00-13.00
Умнова Т.Л.  
(с октября)
Органическая химия
(занятия 2 раза в неделю)               
10.00-11.30
Виноградская Е.С. 
Начало занятий
с 1 октября
Подготовка к ЕГЭ
по химиия 
(занятия 2 раза в неделю)               
12.00-13.30
Виноградская Е.С.  
Начало занятий
с 1 октября
Подготовка к  олимпиаде ФИЗТЕХ, физика
14.00-17.00
Киркинский А.И.
(с 6. 09) 
Профильная (ЕГЭ) математика
13.15-16.15
Николаев Ю.П.
     
           
7 класс воскресенье        
8 класс Олимпиадная математика
11.00-13.30
Ивонцин Л.А.
   

Программирование «Разработка игр на HTML и JavaScript»
10.00-13.00
Куракин П.В.  

9 класс   Информатика Python  (ОГЭ)
10.00-13.00
Лантратов А.А. 
  Программирование «Разработка игр на HTML и JavaScript»
10.00-13.00
Куракин П.В. 
10 класс Олимпиадная физика
10.00-13.00
Мяконьких А.В.
  Программирование «Разработка игр на HTML и JavaScript»
10.00-13.00
Куракин П.В. 
11 класс Профильная физика
10.00-13.00
Асеев Е.М. 
Профильная математика
13.30-16.30
Слободник С.Г.
   

 

<p><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"><span style="font-size: 20pt;">Расписание годовых курсов онлайн 2021-2022</span></strong></p>
<p><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 21.3333px;">класс, в который перешел ученик</span></p>
<table class="table" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="height: 63pt;">
<td width="85" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">класс, который закончили</span></strong></td>
<td width="86" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">день недели/ zoom каб</span></strong></td>
<td width="95" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">1</span></strong></td>
<td width="64" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">2</span></strong></td>
<td width="111" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">3</span></strong></td>
<td width="64" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">4</span></strong></td>
<td width="62" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 63pt;"><strong><span style="font-size: 12pt;">5</span></strong></td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid black; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>понедельник</strong></td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Профильная физика</strong><br />16.00-18.00<br />Ершова Л.В.</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Олимпиадная физика</strong><br />Ершова Л.В.&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Информатика Python&nbsp; (ОГЭ)</strong><br />18.00-21.00<br />Лантратов А.А.</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Подготовка<br />к Олимпиаде "Физтех",&nbsp;математика</strong><br />19.00-20.30<br />Агаханова Я.С.<br />(с 6 .09)<br />(занятия 2 раза в неделю)<br /><strong></strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong><em>Раписание на август!</em> <br />Подготовка к&nbsp; олимпиаде ФИЗТЕХ, математика</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />10.00-13.00<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Агаханова Я.С.<br />(с 09.08 по 31.08)</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="676" colspan="7" valign="bottom" style="width: 506.85pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>вторник</strong></td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Олимпиадная математика</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" /><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">18.10-20.10</span><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Архарова М.Н.</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Профильная физика</strong><br />17.00-19.30<br />Ершова Л.В. (1 группа)</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td valign="middle" style="width: 111px; border-width: 1px; border-style: none solid solid none; border-color: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;" rowspan="2"><strong>Информатика Python. Профильный уровень</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />18.00-21.00<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" /><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">Лантратов А.А. <br />(Входное тестирование)&nbsp;</span>&nbsp;&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"></span></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="676" colspan="7" valign="bottom" style="width: 506.85pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>среда</strong></td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Программирование Python.</strong><br /><strong>Базовый уровень.</strong><br />18.00-20.00<br />Лантратов А.А.&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td valign="middle" style="width: 62px; border-width: 1px; border-style: none solid solid none; border-color: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;" rowspan="4"><strong>Программирование "Python для анализа и визуализации данных" модуль 2</strong><br />17.00-20.00<br />Лазарева С.А.&nbsp; <br />(с 06.09) &nbsp;&nbsp;&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Подготовка к&nbsp; олимпиаде ФИЗТЕХ, математика</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />19.00-20.30<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Агаханова Я.С.&nbsp; &nbsp;<br />(с 06.09)<br />(занятия 2 раза в неделю)<br /><strong></strong></td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="676" colspan="7" valign="bottom" style="width: 506.85pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>четверг</strong></td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Школьный курс экспериментальной физики</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" /><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">17.00-20.00</span><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Устинов Д.Д.</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;" rowspan="2"><strong>Информатика Python.&nbsp;<br />Базовый уровень.</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />13-15-15.15<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Лантратов А.А.<br />&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="86" valign="bottom" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="346" colspan="3" valign="bottom" style="width: 259.25pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>пятница</strong></td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="86" valign="bottom" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="346" colspan="3" valign="bottom" style="width: 259.25pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>суббота</strong></td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">10 класс</td>
<td valign="middle" style="width: 95px; border-width: 1px; border-style: none solid solid none; border-color: initial; background-image: url('/initial'); background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;" rowspan="2"><strong>Русский язык (ЕГЭ)</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />10.00-13.00<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Умнова Т.Л. &nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;"><strong>Олимпиадная физика</strong><br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />10.00-15.00<br style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;" />Мяконьких А.В.</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="86" valign="bottom" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="171" valign="bottom" style="width: 128.25pt; border-top: none; border-right: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; background: #92d050; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 45pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">7 класс</td>
<td width="86" rowspan="5" style="width: 64.6pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>воскресенье</strong></td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 45pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">8 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>Олимпиадная математика</strong><br />11.00-13.30<br />Ивонцин Л.А.</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 45pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">9 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 45pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">10 класс</td>
<td width="95" valign="top" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="top" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="top" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; background-image: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong>&nbsp;</strong></td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">&nbsp;</strong></td>
<td width="62" valign="bottom" style="width: 46.3pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 45pt;"><strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;"></strong><br />&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 15pt;">
<td width="85" valign="bottom" style="width: 64pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-top: none; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">11 класс</td>
<td width="95" valign="bottom" style="width: 71pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="64" valign="bottom" style="width: 48pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
<td width="111" valign="bottom" style="width: 83pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; height: 15pt;">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>

 

 

 

 


 

Стоимость курсов 

Стоимость очных занятий

Наименование курса Класс Формат Кол-во ак.час. за 1 занятие стоимость 1 занятия Стоимость в мес. за 4 занятия по каждому предмету

Математика

(профильная или олимпиадная)

7 Очный 2,5 1400р 5600р

Математика

(профильная или олимпиадная)

8 Очный 3 1550р 6200р

Математика

(профильная или олимпиадная)

9-11 Очный 4 1875р 7500р
Физика (профильная и олимпиадная) 7 Очный 2,5 1400р 5600р
Физика (профильная и олимпиадная) 8 Очный 3 1550р 6200р
Физика (профильная и олимпиадная) 9-11 Очный 4 1875р 7500р
Русский язык 9-11 Очный 4 1875р 7500р
Программирование 7 Очный 2,5 1625р 6500р
Программирование 8-11 Очный 4 2000р 8000р
Информатика 8-11 Очный 4 2000р 8000р

Стоимость онлайн занятий

Наименование курса Класс Формат Кол-во ак.час. за 1 занятие стоимость 1 занятия Стоимость в мес. за 4 занятия по каждому предмету

Математика  

(профильная или олимпиадная)

7 Онлайн 2,5 1225р 4900р

Математика

(профильная или олимпиадная)

8 Онлайн 3 1350р 5400р

Математика

(профильная или олимпиадная)

9-11 Онлайн 4 1625р 6500р
Физика (профильная и олимпиадная) 7 Онлайн 2,5 1225р 4900р
Физика (профильная и олимпиадная) 8 Онлайн 3 1350р 5400р
Физика (профильная и олимпиадная) 9-11 Онлайн 4 1625р 6500р
Русский язык
9-11 Онлайн 4 1625р 6500р
Программирование 7 Онлайн 2,5 1225р 4900р
Программирование  8-11 Онлайн 4 1625р 6500р
Информатика 9-11 Онлайн 4 1625р 6500р

 

Преподаватели

Занятия проводят квалифицированные преподаватели МФТИ и лучшие учителя московских школ, обладающие большим педагогическим опытом и эффективными методиками подготовки к экзаменам.

 

Формат занятий

Очные занятия проходят в Москве по адресу: м. Новокузнецкая/ м. Третьяковская, Московский корпус МФТИ,
ул. Климентовский пер. 1 стр. 1

Он-лайн занятия – на платформе zoom.

 

Тестирование

Для прохождения тестирования по выбранному предмету, вам необходимо приехать в главный офис по адресу –
м. Новокузнецкая/Третьяковская, ул.Климентовский пер. 1 стр. 1 каб. 105. (Московский корпус МФТИ) с 10 до 16 часов.

Предварительная запись не требуется. При себе иметь письменные принадлежности.

 

Заключение договора

Договор заключается с родителями или с самим учащимся, достигшим 18 лет. При заключении договора потребуется:

паспорт лица, с которым заключается договор;

Договор необходимо предоставить не позднее 2 занятия, без договора учащиеся до занятий не допускаются.

Стоимость занятий на годовых курсах 2021–2022 на согласовании.

Следите за обновлением информации.

 

Зарегистрироваться

 

Остались вопросы? Звоните!

8 (800) 302-77-42

8 (495) 542-65-62

8 (495) 743-29-02

 

Лицензия
Лицензия оборот